


養護教諭の先生が教室に来てくれて、「健康観察をしよう」という学習をしました。「元気」と「元気じゃない」の顔カードを使って、自分の体調を養護教諭の先生に伝えてみました。自分の体調について考える、とても良い機会になりました。



養護教諭の先生が教室に来てくれて、「健康観察をしよう」という学習をしました。「元気」と「元気じゃない」の顔カードを使って、自分の体調を養護教諭の先生に伝えてみました。自分の体調について考える、とても良い機会になりました。
6月18日(木)にチャレンジ体験で就労継続支援B型事業所「AWひまわり」に行ってきました。施設見学やスポンジの穴抜きの作業体験をしました。限られた時間に与えられた仕事をやりきることも大切だと教わりました。また、利用者さんに仕事で大変ことや楽しいこと等の質問をしたところ、丁寧に答えてくださいました。とても勉強になりました。

6月10日と17日に、リニア・鉄道館へ社会見学に行ってきました。リニアや新幹線、電車などを友達と一緒に見学し、実際に乗ったり間近で見て触れたりするなど、多くの貴重な経験をすることができました。

5月にマリーゴールドの種まきをしました。小さくて細い種を手の上にのせて、土の上にパラっとまくことができました。水やりをしたり、芽が出た様子を観察したりしています。だんだんと大きくなるのが楽しみです。

今年度は、一緒に学習することが多い1年生と2年生。初めての生活単元学習の授業では、2年生が先輩として、1年生に学校を案内しながら学校探検をしました。校内の教室を回り、校長先生に挨拶したり、特別教室でみんなと遊んだりしました。

春の訪れを喜ぶ小鳥たちの歌などソネットが付けられていることを勉強しました。生徒たちは、その情景と音楽に合う楽器を自分たちで選び、音楽に合わせて強弱を意識したり、さまざまな方法で演奏したりして表現しました。



本校の給食では、栄養のバランスが整った献立だけでなく、旬の野菜や地場産物を使った季節感のある献立をたくさん取り入れています。不足しがちな野菜を毎日たくさん使い、楽しくおいしく食べる中で、健康的な食習慣を身に付けられるよう工夫をしています。今年度は「家庭でも、学校でも野菜を食べよう」をテーマに情報発信を行い、給食だよりでレシピも紹介しています。